Que savons-nous?
- Le stress vécu par la mère, la consommation de drogues, d’alcool ou de tabac pendant la grossesse et les problèmes à la naissance du bébé favorisent les comportements antisociaux.
- L’environnement et les parents jouent un rôle crucial dans la diminution de la fréquence des comportements agressifs après 3 ans.
- La persistance des agressions durant la petite enfance (après 3-4 ans) annonce des problèmes chroniques d’adaptation à l’adolescence.
- Les agressions sont un problème chronique chez un petit nombre d’enfants qui recourent à ces comportements (5 à 10 %).Les caractéristiques héritées de nos parents expliquent en bonne partie pourquoi certains enfants recourent plus ou moins à l’agression physique durant la petite enfance.
- Les punitions extrêmes ou inconsistantes, tout comme l’absence de discipline, encouragent les comportements agressifs.
- Le rejet par les amis et les troubles du langage contribuent à la persistance des comportements d’agression chez les enfants.
- Le regroupement d’enfants qui ont des problèmes contribue à détériorer davantage leur comportement.
Être attentif...
- à la fréquence des agressions
- à la discipline utilisée.
- à la continuité des interventions des différents adultes
- à la surveillance exercée par les adultes.aux réactions des adultes.aux réactions des autres enfants.
- à l’organisation du milieu de vie.aux autres difficultés que présente l’enfant.
Que peut-on faire
- Vérifier si la fréquence des comportements agressifs est normale compte tenu de l’âge de l’enfant. (Voir le texte Comprendre les comportements agressifs)
- Éviter les punitions autoritaires et excessives. (Voir le texte Comprendre les comportements agressifs)
- Développer la sensibilité de l’enfant aux autres et son contrôle de la colère.
- Collaborer entre adultes pour avoir les mêmes exigences et exercer une discipline cohérente.
- Vérifier si la surveillance est suffisante.
- Vérifier si le recours à l’agression est encouragé, excusé ou toléré dans l’entourage de l’enfant.
- Éviter le regroupement des enfants qui ont des problèmes de comportement.
- Vérifier si le milieu de vie est adapté à l’enfant.
- Consulter un professionnel en cas de troubles du langage ou de rejet par les amis ou les adultes.
Informations
Les comportements agressifs (2) : Quand faut-il s'en inquiéter?. In: Tremblay RE, Barr RG, Peters RDeV, Boivin M, eds. Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants. Montréal, Québec : Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants; 2008. Disponible sur le site. Page consultée le 13 juillet 2009.
