pas assez de cours d'éducation physique a l'école...

Attention , au préscolaire normalement ils ont 1 heure d'éducation physique par semaine, celle qui dit que son enfant a 2 cours, ce doit etre 2 cours de 30 minutes !! A moins que ce soit une école vraiment vraiment génial.
Mais au préscolaire ils ne font pas autant d'apprentissage qu'au primaire, ils ont beaucoup de période de jeux libre où ils peuvent relativement se dépenser sans courir partout comme des dingues.

Au premier cycle (1-2 année) ils ont normalement 2 cours de 1 heure (voir 54 minutes dans la plupart des commissions scolaire) , par semaine. ... (Donc le 2 heures par semaine que les gens réclament !!)

Au deuxième et troisième cycle, c'est un choix d'équipe école mais qui peut être très influencé par le conseil d'établissement où les parents ont beaucoup d'influence !!!! Alors si vous voulez plus d'éducation physique, impliquez-vous !!!

signé une prof d'éduc qui préfèrerais que chaque enfant aient 30 minutes de cours par jour ! 

Bien sûr que ce n'est pas aussi simple, et bien sûr que les parents ont leurs responsabilités, dans tous les apprentissages de leurs enfants d'ailleurs.

Les enfants ne bougent pas suffisamment, c'est ce que je sais. L'école n'a pas toute la responsabilité (mais une certaine, quand même), et les cours d'éducation physique ne sont pas toujours bien adaptés pour répondre à leurs besoins.

En ce moment, les recommandations que l'on fait en milieu de travail sédentaire est de bouger au moins un petit 5 minutes par heure, chez des adultes. Nous savons aujourd'hui que rester plusieurs heures assis sans bouger est nocif pour la santé des adultes, et les enfants ont des besoins plus importants que ceux des adultes, donc selon moi l'école a la responsabilité de faire bouger nos enfants régulièrement. La concentration en serait grandement améliorée.

Pour poursuivre cette idée, je dirais que les apprentissages faits à l'école sont trop passifs en général, trop magistraux. Pourquoi ne pas combiner un peu plus apprentissages et mouvements par l'exploration, la découverte, en impliquant davantage le corps en même temps que l'esprit? Je dis ça de même... 

Tout à fait d'accord! Je suis kinésiologue, et les recommandations officielles de kino-quebec est de 2 heures d'activités physiques modérées à intenses par jour, au minimum ! On est loin du compte! L'obésité, l'hyperactivité et plein d'autres maux touchent nos jeunes, et je crois que nous devrions nous concentrer sur les habitudes de vie avant d'avoir à leur donner des médicaments. Bien sûr, l'alimentation joue un rôle extrêmement important dans la santé de nos enfants (beaucoup trop de sucre aujourd'hui dans tous les mets et collations préparées), mais l'activité physique est aussi un gros joueur.

Je trouve très ironique que, d'un côté, le gouvernement fasse ces recommandations, et de l'autre, il coupe l'activité physique à l'école.  

Bien moi jai été surprise mais positivement quand jai recu lhoraire de ma fille en maternelle,2 cours decutation physique + un cours en psychomotricité,ca lui donne sur 5 jour ben un beau 3 jours dactivté phisique et je trouve ca bien,je mattendais pas a ce quil en fasse autant,koi que moi je serais pour une petite demi heure a tout le sjour mais bon 3 fois c quand meme bien je trouve.La seule chose negative de la maternelle cest la periode*ordinateur* ou il vont jouer a des jeux sur internet!!!!!!!!!!!a 5 ans!!!!!!!!!!et si il remplacais cette periode par de leduc ca serais bcoup mieux je deteste les ordi...ben pour les enfants car moi jy suis accroc,en etant maman a la maison avec 4 mousse ben c un peu mon lien avec le monde exterieur!! 

C'est un des gros avantages que mes enfants ont en étant à la maison. On bouge! Beaucoup et souvent!

Mon gars (13 ans) ne serait intéressé à intégrer l'école publique que s'il peut faire un sport-études.

Sa jeune soeur a encore plus d'énergie que lui à dépenser... Je l'imagine très mal avec une seule période d'éducation physique par semaine.  

Je ne peux qu'être de ton avis!!! 

Merci à Pauline Marois, maître d'oeuvre de la "réforme" terme qui sonnait trop péjoratif et qu'on appelle maintenant "renouveau pédagogique"!!!
Tout ça pour ajouter des matières de base (je dis pas que le but n'était pas louable!) mais ça s'est malheureusement fait sur le dos des cours d'éducation physique!

Je suis comme toi, les jeunes bougent pas assez et c'est dès le jeune âge qu'on doit les initier pour qu'ils puissent développer le goût du sport et penser conserver ces habitudes de vie pour plus tard!

Les études le démontrent clairement: les enfants qui se dépensent sont plus concentrés. Saviez-vous que sur un cours d'une heure, les enfants sont réellement concentrés un maximum de 12 minutes à l'heure?

Dans mon temps (ça sonne vieux non?) on avait 2 cours par semaine et ils n'étaient pas de trop. On commençait à apprendre l'anglais en 4e année, ce qui donnait une plage horaire supplémentaire pour faire de l'exercice. Aujourd'hui, c'est dès la première année qu'on apprend l'anglais. Le monde a évolué, mondialisation, oui à l'anglais. En fait, toutes les matières sont importantes. On va devoir couper dans quoi et faire quel choix de société pour avoir plus de sport à l'école?