Famille

Conseils d’amour pour des enfants heureux

Quelques exemples pratiques

Nos enfants ont besoin qu’on leur donne du temps (au minimum 20 minutes), variables selon chaque enfant, quotidiennement. Par exemple, en leur consacrant une petite période de jeu (activités extérieures, dessins, jeux, cache-cache, se chatouiller…) au retour du travail avant le repas, on leur attribue de l’importance et on leur dit, indirectement, « je t’aime et tu as de la valeur à mes yeux ». Cette courte période d’attention va vous permettre de préparer votre souper dans le calme et de partager votre repas en famille dans l’harmonie. De plus, c’est entre autres ce type d’intervention parentale qui construit l’estime de soi de l’enfant.

Pour prévenir des crises, prenez le temps d’écouter calmement la demande de votre enfant et de reconnaître ses besoins et son désir. Lorsque vous reconnaissez son désir, sans que vous acquiesciez pour autant, et que vous lui expliquez les raisons, par exemple, de votre refus, il se sent tout de même reconnu et important. Il va collaborer beaucoup plus facilement. Par exemple, votre enfant vous manifeste qu’il veut regarder « Caillou » juste avant votre départ pour la garderie. Malgré que vous soyez pressé, prenez le temps d’écouter votre enfant et de reconnaître son désir : « Tu aimerais ça écouter Caillou. Je comprends. C’est vrai que c’est plaisant. Malheureusement, ce n’est pas possible maintenant, car nous devons partir pour que maman puisse aller travailler. Mais tu sais quoi? Ce soir, au retour du travail, on pourrait s’asseoir ensemble tous les deux pour regarder Caillou. » Ce type d’intervention prend quelques minutes et sauve habituellement beaucoup de temps contrairement à une crise et de l’argumentation inutile. Et surtout, c’est fait dans l’amour et le respect.

Dans les situations où votre enfant est agressif (mord, pince, tape…) avec vous et/ou avec la fratrie et les autres enfants, calmement, prenez le temps d’évaluer se qui se passe pour lui. Est-ce qu’il y a un nouveau bébé à la maison? Un déménagement récent? Un changement de garderie? Et la relation de couple, comment ça se passe entre les parents au quotidien? Avant de le chicaner et de perdre patience, observez minutieusement. Parlez-lui. Dites-lui que vous voyez qu’il est en colère tout en lui disant que ce comportement vous fait de la peine et qu’il peut faire du mal. Par la suite, restez avec lui pour qu’il sente qu’il n’est pas rejeté ou abandonné quand il fait quelque chose de moins bien. L’amour, c’est inconditionnel. Il y a de fortes chances qu’il a besoin d’avoir plus de temps de qualité avec ses parents pour avoir l’amour et l’attention nécessaire à son sentiment de sécurité et d’estime de soi.

Toutes ces interventions semblent à prime à bord simples et ludiques, mais elles requièrent une immense quantité d’amour « inconditionnel », de patience et de maîtrise de soi. Quel bel héritage à léguer à nos enfants!

Enfin, ces exemples ne sont qu’une infime partie de notre réalité quotidienne. La pratique de l’amour au quotidien commence avec soi, avec notre couple et se poursuit avec nos enfants. N’ayons pas peur de nous observer et de reconnaître nos points à améliorer afin de devenir de meilleurs êtres humains et de meilleurs parents pour nos enfants qui nous modélisent et deviendront les adultes de demain.

En mettant de l’amour dans chaque interaction avec nos enfants, nous nous assurons d’une relation d’attachement saine et équilibrée projetant nos enfants dans un monde meilleur.

Manon Fabi

inf., M.Sc. et coach professionnelle PNL

Passionnée par le développement du potentiel humain, Manon Fabi a œuvré depuis plus de seize ans dans le réseau de la santé québécois. Suite à sa formation initiale au baccalauréat en sciences infirmières, elle a complété une maîtrise en sciences cliniques ainsi qu’un microprogramme de deuxième cycle universitaire en gestion et développement des organisations. Dans le but de réaliser son plein potentiel et d’œuvrer encore plus près des enfants et des familles, elle a complété la certification de Post-Maître en coaching en programmation neuro-linguistique (PNL). Elle est également instructrice pour la formation Hypno-Vie© visant la préparation des parents à une naissance calme et naturelle. De plus, elle a complété plusieurs formations continues dans le domaine de la relation d’aide, de la périnatalité et de la petite enfance. Son expérience clinique et de gestion jumelée à un cursus académique rigoureux lui a permis d’acquérir une connaissance considérable de l’être humain et de ses capacités à développer son potentiel vers l’atteinte de ses plus grands objectifs. Elle a développé un fort leadership et une grande capacité à écouter, à mobiliser et à motiver les personnes et les groupes pour les amener vers des changements durables. Coaching PNL familial 514-622-2169 [email protected]

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