pouvez vous mexpliquer?

Bonjour, alors voila,

à chaque fois qu'Anthony se met à faire un progres quelconque, quelques jours plus tard cest retour à la case départ?
je vous donne des exemples:
-enfin à 2ans il disait maman et lassociait à moi, et bien 1semaine plus tard cétait fini il ne le disait plus du tout
-il était tout fiere de boire au verre avec une paille, ca duré 1semaine et hop retour au gobelet
-il a déja bobo, core pour encore, tata, ca fait 14mois de ca et plus jamais cest revenu

cest pleins de choses comme ca, des quilf ait un progres je suis super fiere de lui, mais ca dur jamais on retourne tout le temps à la ca départ

je comprend pas pourquoi. Je fais quelque chose de pas correct?
en plus tout pour aider encore, mon pere lache pas de me mettre sur le dos les troubles du langages, jai beau lui dire que cest de naissance, il me dit que sil irait jouer dehors plus souvent yen aurait pas de probleme cest sur quen hiver on y va pas souvent dehors avec la poussette double, mais quand meme cest pas de ma faute.


Et en meme temps si quelqu'un pourrait mexpliquer cest quoi la dysphasie et la dyspraxie svp.
Est-ce que cest vrai aussi que la dysphasie sévère peut ressembler à de lautisme?
mon ortho m'a rien expliquer pour la dysphasie ni pour la dyspraxie à part me dire que cest un trouble du langage, mettons que cétait assez évident ca, mais bon.


pour infos: Hypothese de dysphasie sévère posé. Hypothese de dyspraxie sévère posé. Possibilité de défenses tactiles et buccales.
Il comprendrait le langage comme un bébé de 9mois. Il aurait un retard moteur de 6 à 7mois.
En attente pour voir un ergo, un psy.
R-V le 16 avril à la clinique de la petite enfance avec un pédo-psy et dautres gens, ensuite on saura quels autres spécialistes ont devra voir

merci pour vos réponses

christel, quand j'ai téléphoné à l'association dysphasie plus, elle m'a suggéré de faire venir le livre "Parler, un jeu à deux" de l'association Hanen. Une association de Toronto réputée dans les troubles du langages. Leur site est en anglais, mais ils offre certains livres en français dont celui que je te parle. C'est vraiment un très bon livre. Je te laisse leur adresse si jamais tu veux le commander:

http://www.hanen.org/web/Home/HanenOnlineStore/HanenOnlineStoreCanada/tabid/186/Default.aspx

Bonjour Cristel!

Comme le disait Baboosa, il est trop tôt pour établir un diagnostic aussi précoce. Moi, mon plus vieux, il a été diagnostiqué officiellement a l'âge de 4 ans dyphasique mixte a sévère pour le receptif et expressif.

Ma travailleuse sociale qui est la coordonatrice du departement du developpement au CHARL a laval, nous disait qu'avant cela, ils peuvent seulement faire que des hypothèses. Il a été évalué au CHARL par une équipe multidisciplinaire: pédiatre, psychologue, ergothérapeute et orthophoniste.

Et Baboosa a raison de dire que dans le cas de dyphasie, il peut avoir plusieurs sphères du cerveau d'atteint. Elle te donne une bonne référence en allant consulter le site de dyphasie plus et ils ont un service d'écoute.

Pour ton père, fait lui lire la description qui se trouve sur le site de dyphasieplus sur les troubles du langage. Et que c'est neurologique, de naissance et que le grand air n'y changera rien. Et que tu es nullement responsable de tout ça.

On peut juste accepter l'état des choses et se retrousser les manches pour trouver différents trucs pour apprendre a communiquer avec nos petits poux.

Maman d'un grand Alexandre de 8 ans, qui parle maintenant de façon courante pour les phrases usuelles de tous les jours. Et on partait de loin, Alexandre a 3 ans disait 25 mots et a 3 1/2 60 mots.

J'espère que ses quelques mots ont pu t'encourager. Si tu as d'autres questions, commentaires et besoin d'en parler écris-moi.

Pati

Je sais que ça peut être long, mais essaie aussi d'avoir un rendez-vous avec un neurologue.

Je te donne l'adresse du site dysphasie + pour que tu puisses lire des informations plus complètes:

http://www.dysphasieplus.com/index_fichiers/page2.htm

Les enfants en bas âge sont rarement diagnostiqués de façon définitive justement parce que certains signes se ressemblent. Dysphasie, TED/NS, TDAH, dyspraxie et ainsi de suite ont des signes similaires. C'est autour de 3-4 ans que ça commence à se définir. Beaucoup d'enfants dysphasiques ont des difficultés dans d'autres sphères (le message auditif, visuel, motricité, etc). Tu vas tout voir ça dans le site.

Les enfants ont tendance à délaisser des apprentissages pour s'investir dans d'autres apprentissages. Quand un enfant assimile plus lentement, il est possible qu'il délaisse complètement ce qu'il a apprit. Toutefois, il est aussi possible que ce soit relié à sa dyspraxie.

http://www.aqeta.qc.ca/francais/document/dyspraxi.htm

http://www.mamanpourlavie.com/fr/editoriaux/statique/editoriaux_1150.html

Voilà! Je te souhaite bonne chance et bon courage!