Changements dans la langue française

Je vous invite a voir le site suivant
http://www.orthographe-recommandee.info/comment.htm

Il y a de nouveaux changements appliqués à l'office de la langue française. Depuis que j'ai entendu cette nouvelle, je suis allez aux sources pour savoir de quoi il sagissait. Je trouve vraiment intéressantes les améliorations qu'ils ont décidé d'apporter à la langue française dans le but de supprimer des incohérences dans notre langue ainsi que de réduire le nombre d'exceptions dans chacune des règles grammaticales.

Le problème, est que moi je suis tout a fait d'accord a ce que la langue évolue et s'améliore. Mais lorsque j'en parle avec mes collègues et amis, (surtout les personnes plus agées que moi) , les réponses sont ces changements n'ont que pour seul but encore de faciliter la vie des jeunes à l'école pour qu'ils puissent décrocher un diplome plus facilement. La langue française est pour tout le monde et même si ca fait déjà 30 ans que je l'a parle, je fais encore des erreurs. Alors, moi je vois cette nouvelle comme étant bonne pour tout le monde.

voici quelques exemples des modifications:
**Les numéraux composés sont systématiquement reliés par des traits d'union.
Exemples : vingt-et-un, deux-cents, trente-et-unième

**Dans les noms composés du type pèse-lettre (verbe + nom) ou sans-abri (préposition + nom), le second élément prend la marque du pluriel seulement et toujours lorsque le mot est au pluriel.
Exemples : un compte-goutte, des compte-gouttes ; un après-midi, des après-midis

Qu'en pensez-vous ? 

C'est atterrant... Mais ça, et je n'ai pas peur de l'écrire, c'est la faute des parents! Si seulement cette passion de la langue française était transmise par les parents à leurs enfants, l'intérêt et attitude de ces derniers serait tout autre devant la difficulté qu'elle représente! 

Quant à la simplification de la langue, je suis mitigée... Il est vrai que certaines exceptions sont peut être dues aux excentricités des membres de l'Académie française, mais qu'en est-t-il des règles que nous avons apprises et qui n'existeront plus? Comment fera-t-on pour enseigner à nos enfants comment écrire si les règles, les noms utilisés (COD n'existe plus en passant!) et la grammaire changent sans arrêt??? 

Je suis bien d'accord a alleger la langue francaise car c'est tres tres tres lourd! C'est une adaptation mais c'est faisable!

La langue italienne etait autrefois beaucoup plus dure a apprendre que le francais, une langue remplie de regle et d'exeption et le peuple n'y voyais pas le but alors il on fait une reforme de la langue et on vraiment trancher plusieurs regles et exeption on alleger les verbes et tout ca a donner de meilleur resultat scolaire, mais pas juste dans la matiere de lague italienne mais dans toutes les matiere car les eleves avait moins de difficulter a ecrire la langue et pouvais se concentrer sur autre choses... Pourquoi pas nous??

Au depart la langue francaise etait la langue des rois tout les rois du monde (par monde je parle bien sure de l'europe et des pays russe)parlait et ecrivait en francais et toutes les regles, les exeption sont en fait des codes pour que juste les hautes spheres du monde puissent se comprendre, le peuple parlait un francais tres pauvre ou carrement d'autres langue et dialecte. Au fur et a mesure que l'education fut rendue accessible, plus les gens on commencer a parler le francais "royale". Alors avons nous vraiment besoin d'écrire comme les rois en "code secret"???

Je suis certaine que juste en allegant la langue de toutes ces regles et complication il y aura moins d'echec a l'ecole plus de gens qui restent accrocher a l'ecole et plus de test de francais du ministere reussi...
 

Tipoune , je penses comme toi a tout point de vue. Et ton explication sur l'accord du participe passé avec avoir est parfaite. Tres facile a comprendre. En fait, ca résume ce que nous apprenons a l'école. Le sujet, le verbe, le complément et la facon de l'accorder. Merci!
Et en plus de tout cela, je réalise que sur bien des sujets ici nous avons les memes opinions!

Pour ce qui est du sujet principal ici de la langue francaise, je suis une vieille de la vieille qui croit au changement, mais un moment donné, il faut savoir s'arreter. Pourquoi changer quelque chose qui est établi depuis des décennies???? Est-ce pour rendre la vie plus facile aux nouveaux enseignants? A nos enfants? Question qu'ils en apprennent le plus, en moins de temps possible? Oui je suis bornée sur certain sujet, et concernant nos moeurs a nous, les Québécois (Canadiens pour celles qui préferent), je dis pas touche!
Est-ce que les Espagnols, les Allemands, les Japonais changent les regles de leur langue pour satisfaire le reste de la planete??? Je suis loin d'y croire. Alors pourquoi nous????

MC, vieille bornée!  

Moi aussi ça m'intéresse  

http://www.ramat.fr/

Je vous laisse le lien, d'ailleurs c'est lui qui a réalisé la nouvelle orthographe!  

Les changements dans la langue francaise ont changé tout au long de notre vie. Pas seulement aujourdhui. Saviez-vous que le mot sofa s'écrivais sopha avant ?
Ça offusque plusieurs personnes aujourdhui parce que ca défait ce qu'ils ont appris. Mais si vous aviez appris une langue plus simple avec moins d'exception, vous en seriez ravis aujourdhui. Moi je crois et surtout que cette langue n'Est pas en majorité sur le globe, que si nous voulons la garder, il va falloir qu'elle change et se simplifie. Car de plus en plus nous apprenons plus d'une langue écrite et parlé et on se rend compte que les autres alngues s'apprennent beaucoup plus facilement.
Ça ne prends pas 20 ans pour bien écrire l'anglais ou l'espagnol comparativement au français dont on se pose toujours des questions même apres toutes ces années et j'en apprends encore.
Mais bon, c'est mon opinion

Au cours des siècles, l'orthographe française n'a cessé d'évoluer (iré du site internet de l'office de la langue française)

En voici un exemple concret : trois versions d'un même texte, le début de l'une des Fables de La Fontaine.

Édition originale (dix-septième siècle)
Une Grenoüille vid un B?uf,
Qui luy sembla de belle taille.
Elle qui n'estoit pas grosse en tout
comme un ?uf [?]

Édition de 1802
Une grenouille vit un b?uf
Qui lui sembla de belle taille.
Elle, qui n'étoit pas grosse en tout
comme un ?uf [?]

Orthographe d'aujourd'hui
Une grenouille vit un b?uf
Qui lui sembla de belle taille.
Elle, qui n'était pas grosse en tout
comme un ?uf [?]


Vous pouvez appercevoir que même si les mots viennent d'une certaine origine, ils ont changé. Imaginez si on disait encore "estoit" au lieu de "était"....ca serait plutôt bizarre.
 

Il est normal que ce soit déstabilisant pour nous, puisque nous avons appris à l'écrire d'une certaine façon depuis qu'on est tout petit. Ce sera pour les 'générations futurs', soit nos enfants, pour qui ce sera bien, puisqu'ils l'apprendront de cette façon-là, plus simple.



J'ai longtemps pensé la même chose. Puis je me suis dit que oui, elle était belle écrite, mais c'est une étape de sa 'vie' de langue. Le vieux-français était beau à l'écrit, aussi. Pourtant on ne le parle ni ne l'écrit plus (plus vraiment, mettons). Alors je suis arrivé à la conclusion que c'était plutôt ses 'mots' qui la rendait belle. C'est ça, sa richesse. Peu importe comment tu l'écris ton mot, il se dit de la même façon. 

Les exceptions, les règles bizarres, (du genre mettre un 'x' au lieu d'un 's' pour marquer le pluriel de CERTAINS mots, etc) viennent surtout en fait de l'histoire de la langue. Alors si on a permit de mettre des règles c'est à cause de certains événements dans l'histoire de la langue. Je suis peut-être une révolutionnaire de la langue (ahahah!) mais il me semble ne pas trop voir l'intérêt de rester nostalgique. Je prends appui sur la langue espagnol, qui a été complètement changé et qui a su être une langue dont l'écrit se base sur le son. Me semble que c'est génial, ça? Le jour où on va atteindre ce stade-là ne sera pas demain la veille, mais bon, je garde espoir.

Ceci dit, aux mordues, je suggère le livre Éléments de syntaxe du Français de Christine Tellier. Très très intéressant, ainsi que les essais sur la langue d'Henriette Walters. Ceci dit, ce ne sont pas des livres qui sont en faveur nécessairement de mon point de vue, mais ça permet de voir d'où vient la complexité de la langue. 

** oups, j'ai remarqué que c'était peut-être un peu fendant mon début de post dans mon trip élitiste! ce que je veux dire, c'est: je suis bien contente de voir que tu le prends positivement!