? Autisme de haut niveau

Moi aussi au départ c'était les 2 hypothèse possible, soit dysphasique (trouble du langage) ou ted. Ils ont éliminé l'hypothèse de dysphasie car il évolue trop vite en langage et il présente des traits ted dans les 3 sphères. À 18 mois il ne parlait pas, mais maintent, il a presque 3 ans et malgré qu'il démontre encore un petit retard de langage il fait des phrases et communique plutôt bien. Pour ses troubles, comme je disais les 3 sphères du ted sont atteintes donc sphère #1: sociale: il ne va pas vers les autres enfants par contre il joue quand même bien à côté d'eux (mais pas vraiment avec eux, il est encore au jeu parallèle). Il a toujours été très sociable avec les adultes. Quand il est avec les enfants il fait de l'échopraxie (il imite tous les gestes des autres enfants, car il ne sais pas comment se comporter). Son contact visuel a toujours été excellent de loin, mais impossible si on l'a dans les bras.
Sphère #2: communication: il a eu un bon retard de langage. Au début son retard était classé comme modérémment sévère. Aujourd'hui il n'a pas encore la langage d'un petit garçon de 3 ans. Il ne comprends pas tout ce qu'on lui dit. Il fait encore beaucoup d'écholalie (répéter ce qu'on vient de dire) quand il ne comprend pas. Il n'a aucune notion encore du passé et du futur. Il communique bien pour exprimer ses besoins, mais pas toujours de la bonne façon (par exemple, parfois il demande du jus à la télé...). Le jeu symbolique est absent ou très répétitif. Il joue à faire semblant de téléphoner, mais c'est toujours pareil. Il ne joue jamais au papa disons avec un bébé ou même à quelqu'un qui conduit une auto, etc.
Sphère #3: Intérêt restreint activités stéréotypés. Il fait parfois du flapping (battement de mains) lorsqu'il est fâché ou content, mais c'est rare. Par contre, il a un maniérisme des mains (une de ses mains est toujours tordue). Aussi, il passe toujours ses doigts ou ses autos partout sur les murs en les regardant attentivement et ça peut durer longtemps. Et il est rigide sur les routines. On ne doit pas changer des choses dans ses routines sinon crise. Il a aussi des défenses sensorielles (il ne peut pas marcher sur du sable l'été, c'est l'enfer pour lui laver les cheveux, etc.
Bref, à me lire je trouve que mon fils a l'air beaucoup atteint, mais ce n'est pas le cas. Il a eu un diagnostic de ted-ns au lieu d'autiste, car même si les 3 sphères sont atteintes, il est léger globalement. 

En fait l'autisme de haut niveau de fonctionnement ressemble au peu au syndrome d'Asperger. Ce sont des enfants qui fonctionnent relativement bien en société. La principale différence est au niveau du langage, souvent les Asperger n'ont aucun retard de langage et ont un parlé très clair. Certains parlent très tôt. Souvent les autistes de haut niveau et les Asperger sont diagnostiqué plus tard (à l'entrée à l'école par exemple) car c'est plus subtil qu'un autiste sévère très dans sa bulle.
Ce sont des enfants qui ont une différence, mais qui en général arrivent quand même bien à communiquer. Certains ont même des amis! Ce sont les 3 mêmes sphères qui sont atteintes que pour les autistes sévères, mais elles sont atteintes à un degré moindre.
Mon fils a un diagnostic de ted-ns. Il est léger. Je suppose que si un jour son diagnostic change, il sera autiste de haut niveau ou sinon il gardera son ted-ns.