École traditionnelle ou école alternative

Recherche pour mon mémoire!
Bonjour,

Je suis à la recherche de parents ayant placé leurs enfants dans les écoles alternatives ou ayant replacé leurs enfants à l'école classique après une expériences des écoles alternatives, pour la partie entretien de mon mémoire j'aimerai voir ce qui motive vos choix, merci de me recontacter!  

Nous regardons présentement nos options pour la suite de l'instruction de mon fils.

J'observe avec intérêt les familles ayant des jeunes au deuxième cycle du secondaire pour voir les possibilités de faire reconnaître les apprentissages fait à la maison et voir les ententes possibles sur le plan des examens et l'obtention des crédits. (il faut savoir que la simple passation des examens du ministère ne suffit pas à obtenir les crédits nécessaire au DES; les élèves de la Réforme sont évalués de façon beaucoup plus large avec leurs travaux et présentations dans l'année, il faut donc avoir une entente écrite sur la collaboration et les modalités d'évaluation de nos jeunes dès le début de l'année scolaire pour les 4è et 5è secondaires)

Peut-être opterons-nous pour une intégration scolaire pour les deux dernières années du secondaire comme avec notre fille...

Nous regardons aussi du côté du programme Longueur d'avance offert dans qq universités d'Ottawa où des jeunes du secondaire peuvent suivre des cours universitaires et amasser des crédits en vu de leurs études supérieures. (L'idée de déménager en Ontario m'a aussi traversée l'esprit )

Encore là, ce n'est que mon expérience personnelle... Un forum uniquement dédié à la question de l'éducation à domicile vous donnerait un plus large éventail de réponses.  

merci La louve
Avez vous enseigner le secondaire avec un autre service que par correspondance?
Quels sont les autres options pour le secondaire? à part l'école traditionnelle
Merci!!  

C'est bien sûr qu'il y a d'autres façons de faire, je partageais seulement la mienne
Une des raisons pourquoi je mets tant d'emphase sur la structure, c'est que j'ai 6 enfants et je dois jongler le train train quotidien et l'enseignement, évidement du temps pour les plus petits. Aussi parce que je suis membre du HSLDA, et comme je disais ils ont quelques exigences si nous voulons avoir droit à leurs services.
J'avais une question, mon garçon débutera le secondaire l'an prochain, j'aimerais avoir un programme par correspondance, connaissez vous certains programmes qui sont offert?
Merci!! 

c'est bien 180 jours merci La louve
directement sur le site HSLDA tu vas trouver pleins d'info sur le côté légal. 

Bonjour Kamouka,

j'aimerais m'informer plus sur le côté légal de la chose. Y a t-il un site où je peux avoir les "exigences" comme tu dis ? Sais-tu ou je peux trouver ces informations ?

Merci 

Kamouka,

en général, c'est combien de temps par jour pour les apprentissages ? J'imagine que c'est différent d'une journée à l'autre mais j'aimerais avoir une idée.

Vois-tu, j'ai besoin de pleins d'infos pour m'aider à prendre une décision car j'ai les papiers pour l'inscription 2010-2011 entre les mains et je ne sais vraiment pas quoi faire. Je n'ai pas tellement envie de poursuivre dans le système actuel, je n'ai pas accès à une école alternative, alors il me reste l'école à la maison mais mon chum n'y croit pas. Alors j'essaie d'avoir le plus d'infos possible pour prendre une bonne décision.

Merci de partager ton expérience, c'est très apprécié.

 

Allo Kamouka,

wow, tu es mon idole. Comment arrives-tu à faire tout ça ? As-tu un horaire précis ou tu y vas selon ce qui se présente ? Est-ce que tu as tous tes enfants autour de toi lorsque c'est le temps des apprentissages ? Vous êtes organisés comment ?

Je trouve ça fantastique ! Bravo !

 

Hélo, c'est très beau ce que tu écris et très inspirant.

Je suis du même avis concernant le fait qu'il n'y a pas seulement l'académique à l'école. Le plus important pour moi est que les enfants apprennent à se connaître eux-même, se respectent entre eux et qu'ils puissent fonctionner par eux-même dans la vie.

Comme tu dis, ils ont toute la vie pour apprendre, alors qu'est-ce que ça peut bien faire qu'ils ne soient pas tous à la même place en même temps selon leur âge ? Même entre adulte, on n'a pas les mêmes connaissances que notre voisin. Et franchement, c'est toute une chance car sinon, je crois bien que le monde fonctionnerait tout croche. Il y aurait un manque d'équilibre à quelque part. 

Bonjour,
Ma fille est en première année à l'alternative. Au début, beaucoup m'ont dit qu'elle n'était pas faite pour ce genre d'école, qu'elle ne s'y adapterait pas, elle est de nature réservée, timide, elle est lente dans ses actions, et a de la difficulté a socialisé, de plus elle aime être encadrée. Et bien, c'est l'école qui a su s'adapter à ses besoins, elle y évolue très bien, l'école l'a aidée sous plusieurs angles, elle arrive maintenant à s'affirmer, à s'organisée etc..

Elle a eu des petites difficultés d'apprentissage en début d'année, elle a tout de suite rencontrée l'orthopédagogue, pour sa difficulté à s'affirmer, elle a rencontrée une éducatrice spécialisée, je n'ai pas eu a demander, ils ont pris les devants avec mon autorisation.

Jamais de questions sous aucune forme à propos des vaccins, même pas le H1N1...

Je ne sais pas si les enfants terminent avec le même bagage académique que les autres écoles mais choses certaine, ils sont débrouillards, autonomes, inventifs, ils apprenent à bien communiquer, à s'entraider, à se respecter ainsi que les autres et j'en passe. À partir de là, je crois que l'académique viens tout seul puisque l'enfant apprend les bases importantes de la vie.

Ce qui me frappe quand je vais à son école est la bonne humeur et le plaisir qui s'y dégage autant du côté des profs, des élèves que parents. Les gens (profs et parents) qui y sont, y sont par plaisir, par conviction.

La relation entre le prof et l'élève est étroite, quand je vais en classe, la prof de ma fille me dit exactement ou elle en est, comment elle évolue, ses points forts, ses points faibles etc..je la vois en action et il y a toujours un parent pour donner un coup de main.