Selon des données du Conseil supérieur de l’éducation(1), 80 % des jeunes qui sont en secondaire 5 n’ont pas d’idée de leur projet scolaire et professionnel. C’est beaucoup! Comment les aider à s’orienter?
Avec les fêtes de Noël qui approchent, vous vous inquiétez peut-être de l’attitude de votre adolescent qui commence à se sentir mal dans ces réunions. On le force à suivre ou pas?
La rentrée scolaire 2020 fut très différente des autres. Les enfants ont dû s’adapter à une nouvelle réalité et de nouvelles normes sanitaires à suivre.
Ah! Les règles de la maisonnée! Y en a-t-il trop, pas assez? Sont-elles trop rigides, trop souples? Trop ou pas assez nombreuses? Plusieurs parents se posent ses questions. Tentons d’y répondre.
Quel parent n’a jamais été tenté de laisser son enfant seul, à la maison ou dans la voiture, pour une course de quelques minutes? Peut-être même l’avez-vous déjà fait. Est-ce mal? Que dit la loi à ce sujet?
Les enfants grandissent et désirent de plus en plus de liberté. C’est d’ailleurs le cas du vôtre qui, pour la première fois, vous exprime son envie de passer l’Halloween seul, avec ses copains.
On reproche souvent aux adolescents leur manque d’implication. Paradoxalement, c’est un trop grand engagement social qui nuit à leur sommeil et par extension, à leur santé.
À l'ère des réseaux sociaux, qui glorifient le culte de l'image et peuvent nourrir la cyberintimidation, la crise identitaire des adolescents peut être brutale. Comment aider son jeune à avoir une bonne estime pour rendre le passage moins périlleux?
L’adolescence est une période de grands changements physiologiques. Ces changements apportent leur lot de besoins auxquels il vous faudra répondre différemment.
Conduire une voiture sans permis. Avoir des relations sexuelles non protégées. Essayer des drogues. Se placer dans des situations dangereuses sans penser aux conséquences. Pourquoi les ados prennent-ils autant de risques?
1990. Sophie a 4 ans. L’éducatrice à la garderie s’inquiète. À chaque fois qu’elle s’installe avec des amis pour dessiner, ceux-ci la fuit automatiquement pour aller vers d’autres activités. Sophie se retrouve systématiquement seule à la table à dessin.
À l'adolescence, la conformité est de mise, la différence est mal comprise et mal acceptée, par le jeune lui-même, mais aussi par ses pairs. La dyspraxie donne habituellement lieu à l’isolement social.
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