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Comment répondre à la frustration des enfants

Certains parents pensent qu’ils doivent « éduquer » et habituer leurs enfants à la frustration, la créer même. Et si le parent devenait, au contraire, un accompagnateur dans ces instants pour atténuer la peine, la déception ou la colère?

Le parent peut devenir un acteur de la même équipe, puisque l'intention est d'aider l'enfant à trouver les ressources nécessaires à la gestion de ses émotions; cela lui permettra de surmonter ces moments difficiles.

Lorsque la vie nous frustre, même adulte, on a besoin d’être entendus et portés - et non raisonnés. La frustration est pénible, inconfortable, et plus on a le droit de parler de ses émotions, de les exprimer sans retenue, sans crainte du jugement en exposant l’injustice que cela crée en nous, plus elle sera acceptable à surmonter.

Ce qui est courant de ce comportement, et assez récurrent, est que bien souvent, les parents ont peur que leurs enfants ne se remettent pas de ces frustrations, qu'ils ne s’intègrent pas à la société et soient marginalisés et étiquetés compliqués... voire même qu'ils deviennent des enfants rois.

Pourquoi les parents refoulent les frustrations de leurs enfants? Deux raisons à cela :

  • La peur d'être un mauvais parent et de ne pas savoir « dompter » ses enfants en leur inculquant les mauvaises règles de savoir vivre et être, ne pas être capable de les préparer à cette vie houleuse
  • Le souvenir de son propre piège : la frustration est si dure à gérer et pénible à vivre pour nous même! Elle est anxiogène et réveille chez chacun de nous beaucoup d'émotions mal gérées, mal comprises et parfois enfouies
Bienveillance et confiance

Combien d’entre nous on eu droit de verbaliser, exprimer, délimiter ses sensations face à la frustration? Trop souvent, nous avons été coupés dans nos élans et nous nous sommes retrouvés seuls face à nos perceptions et nos émotions amères. Seuls à traverser ces périodes pénibles et angoissantes, qui ont induit un stress latent et une implosion émotionnelle.

On voudrait à tout prix éviter ces sensations désagréables à nos enfants, alors on essaie d'étouffer leurs impressions, un peu chaque jour. Tout cela en pensant bien faire...

Pourtant, quand on est accompagné, sans jugement, avec ouverture et bienveillance le passage est toujours plus doux. Une oreille attentive guérit bien des maux. Un parent compréhensif saura trouver les bonnes stratégies pour protéger son enfant face à la frustration plutôt qu'opressé ou réprimé par celle-ci.

La confiance est la base mutuelle : si eux croient en nous, ils écouteront, et si nous les savons capables de stratégies pour pallier à cet état, nous n'en aurons plus la charge. Apprendre à gérer sa frustration est un cheminement. On acquiert de l’expérience peu à peu. C’est en s’y confrontant régulièrement qu’il est possible de se reconnaître et de devenir assez fort pour créer autrement.

Chloé Finiels
Accompagnement Émotionnel et Relationnel

Chloé Finiels, s’est tournée vers l’accompagnement émotionnel et relationnel en 2011. Ayant un profil neuro-atypique et étant hypersensible, elle s’est intéressée à offrir des ressources alternatives. Elle a fait un parcours académique universitaire et est diplômée depuis 2006 en psychologie clinique. Elle a étudié en biologie, psychologie et embryologie. Elle s’est faite connaître via les réseaux sociaux grâce à ses billets et chroniques sur les éducations alternatives, la normalisation des difficultés parentales, mais surtout sa vision très moderne de la parentalité : comprendre en profondeur nos émotions, ce qui les réactivent, nos déclencheurs et comment accepter nos fluctuations émotionnelles. Elle est chroniqueuse pour plusieurs médias, superviseure dans l’accompagnement relationnel et émotionnel et formatrice pour les familles et professionnels qui souhaitent comprendre la famille neuro-atypique, la parentalité créative. Elle est passionnée et se forme en continu dans divers domaines : la périnatalité, les éducations alternatives, les neuro-sciences, le deuil périnatal, la communication efficace, la neuro-psychologie, la neuro-biologie, la psychothérapie d'engagement et d'acceptation, l’endocrinologie.


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